«Дорогий мій учню! Cудячи з твого останнього листа, справи в тебе йдуть непогано – твоя підопічна закохана, і, як завжди, легко маніпулювати тими, хто знаходиться на вершині емоційного збудження. Ми не можемо викликати чи повністю контролювати почуття цих створінь, але протягом століть випробували безліч способів їх скерування в бажане нам русло. Однак не забувай, що концентруючись на чомусь одному, ти пропускаєш нагоду працювати над іншими підходами завоювання її душі. Ворог наш не спить, готовий всякого часу захищати тих, хто йому належить, але він не може цього робити без їхньої згоди і, дякуючи нашому Отцю Духів Злоби, ми володіємо достатньою владою, щоб цієї згоди вони йому не дали.
 
Хочу поділитися з тобою кількома практичними порадами. Як ти знаєш, я працюю на кафедрі теорії та практики спокусництва при нашому університеті, і в моїй наступній докторській дисертації я розглядатиму тему «Психологічна залежність : способи її створення та використання на нашу користь».  Багатьма своїми думками я неодноразово ділився з "колегами-науковцями", які радо сприйняли мої ідеї, щиро вірячи в те, що до цих висновків вони прийшли самі, проте, оскільки з їхньою допомогою я завдав немалої шкоди людству, то був не проти залишитися в тіні їхньої слави - колись зведемо рахунки і побачимо хто є хто. 

Цього разу я  планую провести час із професором, який працює над темою «Позбавлення та уникнення психологічної залежності». Така «маленька» розбіжність між нашими темами не складе великих труднощів – пройде небагато часу, і вчені уми будуть схвалювати методи та підходи професора, і лише ми будемо знати істину - вміло обдурені, вони будуть рекламувати не позбавлення, а приведення до залежності, яка є безвідмовним інструментом у боротьбі з нашим запеклим ворогом за душі людей.  

Один із розділів моєї дисертації присвячено видам психологічної залежності серед студентів, зокрема такому поширеному явищу, як шпаргалки. Твоя підопічна - студентка, отже надіюся, мої поради тобі стануть  у нагоді.

Не думай, що залежність створюється за день чи два - це тривалий процес, але терпеливість та наполегливість винагороджуються і приводять до визначних результатів. Тому, хоча найкращою порою для використання шпаргалок є сесія, підготовку варто почати заздалегідь. Насамперед, не забувай по кілька разів на день нагадувати своїй підопічній (особливо, коли бачиш, що вона збирається сісти за навчання), що до екзаменів ще багато часу, тому вона забуде все, що зараз вивчить. Переведи її погляд з книжок на вулицю, на розклад телевізійних передач, нагадай, кому вона мала подзвонити, або просто нагадай про минулі втіхи, згадка про які надовго відверне її увагу.

Ти правильно помітив, що найбільшим успіхом користується наша тактика перетворення головного на другорядне, а другорядного – на головне. Варто піднести маленьку і незначну проблему перед їхній ніс, – і вона заступає їм цілий світ.

Незаперечним успіхом користується також і тактика повернення їхнього зору в минуле, а не теперішнє чи майбутнє. Якщо вони мали якісь досягнення в минулому, то можуть настільки ними захопитися, що не матимуть ні часу, ні бажання зростати та досягати чогось у майбутньому. Якщо ж у минулому в них були невдачі, також непогано : зациклюючись на невдачах, не можна повірити в те, що в майбутньому на них чекає успіх. Пам’ятай, люди, що живуть минулим, не можуть нормально рухатися вперед – їхня голова повернута назад.

Щоправда, деякі не піддаються на принаду минулого. Тоді спробуй зачарувати їх майбутнім - нехай більшу частину свого часу вони проводять у мріях та планах, а не їхньому здійсненні.

Коли не діє ні перше, ні друге, ситуація ускладнюється – такі типи живуть теперішнім, а це означає, що вони реально намагаються щось робити. Залишається один вихід, про який ми говорили раніше - перестав речі місцями, так, щоб «важливі» справи тримали їх зайнятими по вуха цілий день, давали відчуття досягнення і змісту, але насправді вони, потупцювавши на одному місці доволі довгий час, і не помітять, що віз і досі там.  Для цього існує певний спосіб - відчуття руху створює рух сам по собі або рух навколо.

Оскільки нашим завданням є за будь яку ціну припинити рух людини вперед, а особливо християн (бо це буде означати лише одне - вони все ближче наближатимуться до нашого ворога), то нам залишається працювати лише над другим варіантом - створення ілюзії руху. Звичайно, більшість із них знає це відчуття, коли рушає поїзд, що стоїть поряд, і їм здається, що то рухається поїзд, в якому сидять вони, але насправді той залишається на місці. Багато з них спостерігали це, багато дивувалися, як легко можна бути обдуреним, але дуже мало з них знають про те, як хитро ми можемо використати цей ефект в їхньому житті, головне – вдало і безперестанку змінювати декорації навколо: підвищення в посаді, заслуги та звання, нова квартира чи нова машина, деколи навіть нові друзі – і міф руху готовий. 

Отже. тобі насамперед треба визначити, до якого типу належить твоя підопічна - минулого, теперішнього чи майбутнього.  Та до якого б вона не належала, пам’ятай про головне : ніколи не допускай балансу всіх трьох, тому що це найгірше з усіх - тоді вони усвідомлюють реальність, можуть реально сприймати себе, оцінювати свої вчинки і можливості, і на основі цього будувати реальні плани та ставити цілі (а не лише рожеві мрії) на майбутнє.

Важливим також буде нагадування про тих, які не вчилися цілий семестр, але екзамен здали на відмінно. Непопулярність "зубрилок" також є добрим відлякуванням від старанного і чесного навчання.

Самовпевненість можна використовувати в рівній мірі із невпевненістю, перепади від крайньої самовпевненості до крайньої впевненості приносять найкращі результати - одного разу їй здається, що, нічого не вчивши, можна отримати найкращу оцінку, другого разу вона переживає і трясеться, як листочок, вивчивши все, що тільки було можна.  Сконцентруй всі її зусилля на те, щоби отримати добру оцінку, а не на тому, яким чином це зробити - чесно чи нечесно. Нагадуючи ж про щось непевне та нечесне, підкреслюй, що так роблять усі.  Якщо ж їй навіть вдасться встояти і здати екзамен без шпаргалок та списування, похвали її за чесність, непідкупність і обов’язково покажи на когось, хто таким не є – а далі наша добра сусідка гордість зробить свою справу.

Якщо ти дотримуватимешся всіх моїх порад, то під час екзаменів у тебе майже зовсім не буде роботи – маленька підказка про шпаргалки зовсім не викличе підозри, адже вивчити все за день чи за два неможливо, а часу залишилося лише на виготовлення шпаргалок або на те, щоб позичити їх. 

Нехай всі її думки крутяться навколо оцінок, екзаменів, викладачів, книжок – і вона забуде про те, щоб поспілкуватися з тим, який може їй допомогти. Перед екзаменами намагайся якомога більше втамувати почуття вини. Після того, як вона попадеться на наш гачок, можна натиснути на совість, – і ми можемо брати нашу студентку тепленькою - боячись, що повернути вже нічого не можна, і відчуваючи тягар вини, вона все далі і далі буде відходити від нашого ворога, а цього нам і треба. 

Отже, починай працювати заздалегідь і не заразися від своєї підопічної поганим прикладом - не відкладай усе до останньої хвилини. Запам’ятай, що копію цього листа я збережу на випадок, якщо тобі заманеться коли-небудь використати мої слова у власній дисертації. Навіть і не думай, що ти можеш перевершити мене у хитрості та підлості - такі чесноти виробляються століттями, вимагають постійної практики і вдосконалення, хоча починається все з таких дрібниць як, скажімо… шпаргалки».